
Den Teilnehmern im Projekt KPE soll ein Verständnis des Produktentstehungs- und Lebenszyklus vermittelt werden. Dabei sollen die unterschiedlichen Sichten auf diese Prozesse hervortreten, die in Analogie zu Unternehmensfunktionen gesetzt werden können. Die Lernziele des Projekts KPE lassen sich mit den folgenden Schlagworten charakterisieren:
– Kooperative Arbeit im Produktentstehungsprozess erleben
– Fächerübergreifende Zusammenarbeit umsetzen
– Praxisorientierte Projektarbeit im Team durchführen
– Fachwissen im Projekt anwenden
Im Mittelpunkt von KPE stehen Übungen, Projektarbeit und vernetztes Arbeiten. Auf dem Wissensgrundstock von Hauptdiplomsvorlesungen führen die Teilnehmer selbständig und unter eigener Organisation ein Entwicklungsprojekt durch. Diese Projektarbeit integriert die heute noch einzeln stehenden Vorlesungen in ein Ganzes und gibt die Möglichkeit, Querverbindungen und Wechselwirkungen zu erkennen.
Die Projektarbeit findet in einem Übungsszenario statt, das unter anderem folgende Aufgaben umfasst: – Konstruieren und Modellieren von Bauteilen und Baugruppen mit CAD
– Nutzung und Einsatz von Informationstechnik für Simultaneous Engineering
– Arbeitspläne erstellen
– Kalkulation von Bauteilen und Fertigungsschritten
– Entwicklung und Planung von Fertigungseinrichtungen
– Investitionsrechnung
– Planung und Durchführung von Audits
– Präsentieren von Ergebnissen
Für die gesamte Arbeit soll moderne Informationstechnik, wie 3D-CAD, Inter- und Intranet, genutzt werden.